Page 1 of 2
Kuesioner Penelusuran Mutu Lulusan (
tracer study
)
Bagian I. Data Identitas
Nama Lengkap
*
Nomor Telepon/HP
*
Unsur Pemangku Kepentingan
*
Nama Instansi (SMA/MA/SMK/MAK/Universitas/Sekolah Tinggi/Politeknik/Akademi)
Alamat Rumah
*
Bagian II. Kepuasan Atas Lulusan MTs/MA Baitul Arqam
Apakah lulusan MTs/MA Baitul Arqam memiliki kompetensi akademik/pengetahuan yang memuaskan?
*
Apakah lulusan MTs/MA Baitul Arqam memiliki kompetensi akademik/pengetahuan yang memuaskan?
A
Sangat Memuaskan
B
Memuaskan
C
Cukup Memuaskan
D
Kurang Memuaskan
E
Tidak Memuaskan
Apakah lulusan MTS/MA Baitul Arqam memiliki kompetensi sikap dan karakter spiritual, disiplin, tanggung jawab, dan tangguh, yang memuaskan?
*
Apakah lulusan MTS/MA Baitul Arqam memiliki kompetensi sikap dan karakter spiritual, disiplin, tanggung jawab, dan tangguh, yang memuaskan?
A
Sangat Memuaskan
B
Memuaskan
C
Cukup Memuaskan
D
Kurang Memuaskan
E
Tidak Memuaskan
Apakah lulusan MTs/MA Baitul Arqam memiliki kompetensi keterampilan yang memuaskan?
*
Apakah lulusan MTs/MA Baitul Arqam memiliki kompetensi keterampilan yang memuaskan?
A
Sangat Memuaskan
B
Memuaskan
C
Cukup Memuaskan
D
Kurang Memuaskan
E
Tidak Memuaskan
Apakah lulusan MTs/MA Baitul Arqam menunjukkan sikap kreatif dan inovatif, yang memuaskan?
*
Apakah lulusan MTs/MA Baitul Arqam menunjukkan sikap kreatif dan inovatif, yang memuaskan?
A
Sangat Memuaskan
B
Memuaskan
C
Cukup Memuaskan
D
Kurang Memuaskan
E
Tidak Memuaskan
Apakah fasilitas dan proses pendidikan di MTs/MA Baitul Arqam ramah dan bebas dari perundungan, sudah memuaskan?
*
Apakah fasilitas dan proses pendidikan di MTs/MA Baitul Arqam ramah dan bebas dari perundungan, sudah memuaskan?
A
Sangat Memuaskan
B
Memuaskan
C
Cukup Memuaskan
D
Kurang Memuaskan
E
Tidak Memuaskan
Bagian III. Hubungan Madrasah Dengan Pemangku Kepentingan
Apakah jalinan hubungan/komunikasi sekolah dengan pemangku kepentingan, memuaskan?
*
Apakah jalinan hubungan/komunikasi sekolah dengan pemangku kepentingan, memuaskan?
A
Sangat Memuaskan
B
Memuaskan
C
Cukup Memuaskan
D
Kurang Memuaskan
E
Tidak Memuaskan
Bagaimana hubungan atau komunikasi dengan pemangku kepentingan yang efektif untuk lebih meningkatkan mutu pendidikan di MTs/MA Baitul Arqam?
*
Bagaimana hubungan atau komunikasi dengan pemangku kepentingan yang efektif untuk lebih meningkatkan mutu pendidikan di MTs/MA Baitul Arqam?
A
Kelancaran urusan administrasi, misalnya legalisir ijazah
B
Ketepatan informasi mengenai sekolah
C
Kerjasama sekolah dengan institusi lain
D
Keterlibatan acara di sekolah
E
Pemberian saran/masukan ke sekolah
F
Kelas inspirasi dari pemangku kepentingan
G
Silaturahmi
H
Pilihan Lainya :
Bagian IV. Masukan dan Saran
Apabila berkenan, silakan Saudara/i menyampaikan masukan dan saran untuk kemajuan MTs/MA Baitul Arqam*
*
Submit
