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Appel à participation pour les classes de Cycle 3


Instant Science a lancé en 2023 à Montpellier un nouveau festival dédié aux sciences participatives et citoyennes : le Festival Va Savoir ?!, un festival grand public, original, qui s’adresse aux petits comme aux grands à travers une programmation riche (jeux, escape games, ateliers, expositions...).

Les sciences participatives et citoyennes sont des programmes de recherche qui offrent la possibilité à chaque citoyen, même néophyte, d'y contribuer en observant la nature, en récoltant des données, en réalisant des expériences à la maison ou encore en soumettant des sujets de recherche aux scientifiques.
Le festival propose au public de découvrir les programmes auxquels ils pourraient participer et les inviter à s’exprimer sur leur rapport à la science.
L’édition 2024 en co-production avec Les Petits Débrouillards Occitanie et le CPIE APIEU - Territoires de Montpellier, qui a lieu du 25 au 27 octobre, proposera en parallèle et au cours de l'année scolaire à des jeunes de quartiers prioritaires de participer à un programme de sciences participatives en lien avec les moustiques tigres.
Le but de La Grande Expérience est que les jeunes se mettent dans la peau de chercheurs en récoltant des données sur les habitats des moustiques ainsi que sur les nuisances causées aux habitants de la ville de Montpellier. Ce projet sera déployé à Montpellier dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville, à savoir : Aiguelongue, Celleneuve, Cévennes, Croix d’Argent - Lemasson, Gély - Figuerolles, Mosson, Paul Valéry - Pas du Loup - Val de Croze, Petit Bard - Pergola, Pompignane et Tournezy-Saint-Martin.

Déroulé

Courant novembre : séance d'environ 2h assurée par des médiateurs scientifiques pour découvrir le moustique tigre, la démarche scientifique et la marche à suivre pour mettre en place une première expérience sur les nuisances causées par les moustiques tigres.
Courant décembre : mise en œuvre de la première expérience par les élèves en autonomie. Ils devront compléter un questionnaire papier en interrogeant des personnes de leur entourage afin d'évaluer les nuisances causées par les moustiques tigres.
Courant mars-avril : séance d'environ 2h assurée par des médiateurs scientifiques pour découvrir comment et où se reproduisent les moustiques tigres et la marche à suivre pour mettre en place une seconde expérience sur les gîtes larvaires.
Courant avril-mai (en fonction du développement des moustiques tigres) : mise en œuvre de la seconde expérience par les élèves en autonomie. Ils devront repérer dans leur quartier des larves de moustiques tigres en trouvant leurs potentiels habitats (jardinières, point d’eau…) et reporter leurs observations sur une fiche papier.
Courant juin : restitution du projet en amphithéâtre avec l'ensemble des élèves ayant participé à la Grande Expérience. Les chercheurs présenteront les premiers résultats suite à l'analyse des données récoltées et valoriseront les contributions des élèves.

A noter

Tous les questionnaires et fiches seront récupérés par les médiateurs scientifiques pour être transmis aux chercheurs qui vont traiter par la suite les données.
La réalisation des expériences en autonomie par les élèves nécessitera un rappel régulier de la part de l'enseignant-e.
Les dates des deux séances menées par les médiateurs scientifiques seront définies avec l'enseignant-e.

Conditions

La Grande Expérience est à destination d'élèves du cycle 3 des quartiers prioritaires de la politique de la ville de Montpellier à retrouver ici.
Le nombre de places est limité, nous pouvons intervenir pour 2 classes maximum par établissement, à définir selon les demandes.
Pour plus d'informations, vous pouvez contacter Anaïs Moressa à [email protected]
La Grande Expérience est menée par Instant Science, Les Petits Débrouillards Occitanie et le CPIE APIEU - Territoires de Montpellier en partenariat avec l’INRAE, l’IRD, le laboratoire MiVEGEC (CNRS, IRD, Université de Montpellier) et Altopictus, avec le soutien du Rectorat de l'Académie de Montpellier (DAAC et CAST).
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