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Comment les lycéens utilisent-ils ChatGPT et les autres IA ?

Enquête exploratoire sur les usages des intelligences artificielles conversationnelles.

Cette enquête exploratoire est menée par Alexis Dazy, psychologue clinicien à Tokyo, afin de mieux comprendre comment les lycéens francophones utilisent — ou n'utilisent pas — les intelligences artificielles avec lesquelles on peut converser, comme ChatGPT, Gemini, Claude ou Copilot.

Il n'y a aucune bonne ou mauvaise réponse : c'est ton expérience qui m'intéresse.

La participation est volontaire. Le questionnaire dure environ 5 à 7 minutes et ne constitue ni un test psychologique, ni un diagnostic, ni une évaluation scolaire.

Le questionnaire ne demande ni ton nom ni ton prénom. Dans les réponses ouvertes, ne donne aucune information permettant de t'identifier ou d'identifier quelqu'un d'autre.

Les réponses seront utilisées uniquement dans le cadre de ce travail de recherche exploratoire.

Pour toute question concernant l'enquête : dazy@psychologue-tokyo.com

Consentement — obligatoire

1. Quel âge as-tu ?

A
B
C
D
E
F

2. Dans quelle classe es-tu ?

A
B
C
D

3. As-tu déjà utilisé une IA avec laquelle tu peux converser, comme ChatGPT, Gemini, Claude ou Copilot ?

A
B
C
D
E