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Formulario de bebidas RTD

Este estudio tiene el propósito de entender cuándo, dónde, qué y por qué los estudiantes compran bebidas listas para tomar, usando comportamiento pasado verificable en lugar de intenciones futuras. Los resultados alimentarán una publicación corta, proyectos futuros y mi tesis de titulación.

Duración estimada: 8–10 minutos

¿En qué rango de edad estás?

¿En qué rango de edad estás?
A
B
C
D

¿En qué universidad estudias?

¿En qué momento del día compraste por última vez una bebida lista para tomar?

¿En qué momento del día compraste por última vez una bebida lista para tomar?
A
B
C
D
E
F

¿Qué bebida compraste esa vez?

¿Qué bebida compraste esa vez?
A
B
C
D
E
F
G
H

¿Dónde la compraste?

¿Dónde la compraste?
A
B
C
D
E
F
G

¿Cuánto pagaste por esa bebida?

¿Cuánto pagaste por esa bebida?
A
B
C
D
E
F

¿Por qué compraste esa bebida específica y no otra? (Elige el motivo principal)

¿Por qué compraste esa bebida específica y no otra? (Elige el motivo principal)
A
B
C
D
E
F
G
H

¿Estabas solo o acompañado cuando la compraste?

¿Estabas solo o acompañado cuando la compraste?
A
B
C

¿Qué problema o necesidad resolvía esa bebida en ese momento?

¿Qué problema o necesidad resolvía esa bebida en ese momento?
A
B
C
D
E
F

¿Qué haces cuando NO encuentras la bebida que buscas o no tienes dinero para comprarla?

¿Qué haces cuando NO encuentras la bebida que buscas o no tienes dinero para comprarla?
A
B
C
D
E

¿Con qué frecuencia compraste bebidas listas para tomar durante la última semana de clases?

¿Con qué frecuencia compraste bebidas listas para tomar durante la última semana de clases?
A
B
C
D

¿Qué te ha frenado alguna vez para comprar una bebida en el campus? (Puedes marcar hasta 2)

¿Qué te ha frenado alguna vez para comprar una bebida en el campus? (Puedes marcar hasta 2)
A
B
C
D
E
F
G

¿Hay algo que hayas querido tomar en el campus y no hayas encontrado? Descríbelo con la mayor precisión posible.