Page 1 of 4

Outils numériques et EUPATHIE : quelle place pour chacun dans le pilotage d'établissement éducatif ?

Durée estimée : 5 minutes
PUBLIC : Tout responsable d'établissement éducatif
À quelques jours de la rentrée, avant que le rythme ne reprenne, offrez-vous une parenthèse : comment conciliez-vous efficience et sérénité dans votre pilotage ?
Ce questionnaire s'inscrit dans un travail réflexif sur le pilotage des établissements éducatifs au XXIe siècle. Il interroge l'articulation entre les outils numériques de gestion du temps et une posture plus humaine face à l'imprévu : l'EUPATHIE, cette capacité de résilience d'inspiration stoïcienne théorisée par Clément Bosqué (Fondation INFA).
Vos réponses sont précieuses, y compris si elles bousculent l'idée même qu'une telle conciliation soit possible.
Les résultats agrégés pourront nourrir une synthèse partagée avec la communauté des responsables d'établissements éducatifs.

Ce questionnaire est anonyme. Aucune réponse ne sera individuellement attribuée, publiée ou partagée sans votre accord explicite donné en fin de formulaire.

Quelle est votre fonction ?
Untitled multiple choice field
A
B
C
D

Type d'établissement que vous pilotez :

A
B
C
D
E

Académie (ou pays si établissement à l'étranger) :

Quel(s) outil(s) utilisez-vous ou avez-vous testé ?

À quelle fréquence utilisez-vous ces outils ?

A
B
C
D

Utilisez-vous un ou plusieurs outils numériques spécifiques au pilotage d'un EPLE public français (EXAM PILOTE, ORAL PILOTE, ÉquiProfs, etc.) ?

A
B