Form cover
Page 1 of 1

BÀI TEST ĐA THÔNG MINH - HỌC SINH 13 - 18 TUỔI

BÀI TEST ĐA THÔNG MINH - HỌC SINH 13 - 18 TUỔI
Bài test Đa Thông Minh – 36 câu giúp khám phá điểm mạnh và phong cách học tập của các con.
👉 Không có đúng hay sai, các con hãy chọn mức độ phù hợp nhất:
1️⃣ Hoàn toàn không đúng – Hành vi này hầu như không bao giờ xuất hiện
2️⃣ Khá không đúng – Thỉnh thoảng xuất hiện, nhưng ít và không rõ ràng.
3️⃣ Khá đúng – Hành vi này xảy ra thường xuyên, có biểu hiện rõ rệt.
4️⃣ Hoàn toàn đúng – Đây là đặc điểm nổi bật, thể hiện rất rõ và lặp lại nhiều lần.
Kết quả sẽ giúp phụ huynh và các con hiểu rõ hơn để phát triển thế mạnh.

Họ Tên

Ngày tháng năm sinh

Email

Số điện thoại (có zalo)

1. Mình dễ dàng diễn đạt ý tưởng bằng lời nói hoặc viết ra giấy.

1. Mình dễ dàng diễn đạt ý tưởng bằng lời nói hoặc viết ra giấy.

2. Mình thích đọc truyện, tiểu thuyết, sách báo hoặc viết nhật ký.

2. Mình thích đọc truyện, tiểu thuyết, sách báo hoặc viết nhật ký.

3. Khi học, mình nhớ bài nhanh hơn nếu ghi chép hoặc đọc to thành lời.

3. Khi học, mình nhớ bài nhanh hơn nếu ghi chép hoặc đọc to thành lời.

4. Mình thường kể chuyện hoặc giải thích lại cho người khác dễ hiểu.

4. Mình thường kể chuyện hoặc giải thích lại cho người khác dễ hiểu.

5. Mình thích giải toán, trò chơi logic hoặc các câu đố.

5. Mình thích giải toán, trò chơi logic hoặc các câu đố.

6. Mình hay đặt câu hỏi “tại sao” để tìm nguyên nhân, quy luật.

6. Mình hay đặt câu hỏi “tại sao” để tìm nguyên nhân, quy luật.

7. Khi gặp vấn đề, mình thường phân tích từng bước để giải quyết.

7. Khi gặp vấn đề, mình thường phân tích từng bước để giải quyết.

8. Mình học tốt hơn với các môn Toán, Vật lý, Tin học hoặc Khoa học.

8. Mình học tốt hơn với các môn Toán, Vật lý, Tin học hoặc Khoa học.

9. Mình dễ kết bạn và thích làm việc nhóm.

9. Mình dễ kết bạn và thích làm việc nhóm.

10. Mình thường giúp bạn bè hoặc đứng ra giải quyết xung đột.

10. Mình thường giúp bạn bè hoặc đứng ra giải quyết xung đột.

11. Mình cảm nhận được tâm trạng của người khác qua nét mặt, giọng nói.

11. Mình cảm nhận được tâm trạng của người khác qua nét mặt, giọng nói.

12. Mình thấy hứng thú hơn khi học tập hoặc thảo luận cùng mọi người.

12. Mình thấy hứng thú hơn khi học tập hoặc thảo luận cùng mọi người.

13. Mình dễ tưởng tượng hình ảnh, bản đồ, sơ đồ trong đầu.

13. Mình dễ tưởng tượng hình ảnh, bản đồ, sơ đồ trong đầu.

14. Mình thích vẽ, chụp ảnh, thiết kế hoặc trang trí.

14. Mình thích vẽ, chụp ảnh, thiết kế hoặc trang trí.

15. Khi học, mình nhớ lâu hơn nếu dùng sơ đồ tư duy hoặc hình ảnh minh họa.

15. Khi học, mình nhớ lâu hơn nếu dùng sơ đồ tư duy hoặc hình ảnh minh họa.

16. Mình thích trò chơi lắp ráp, xếp hình, LEGO hoặc Minecraft.

16. Mình thích trò chơi lắp ráp, xếp hình, LEGO hoặc Minecraft.

17. Mình thích tham gia thể thao, nhảy múa hoặc vận động mạnh.

17. Mình thích tham gia thể thao, nhảy múa hoặc vận động mạnh.

18. Mình dễ ghi nhớ bằng cách làm thực hành, thí nghiệm hoặc đóng vai.

18. Mình dễ ghi nhớ bằng cách làm thực hành, thí nghiệm hoặc đóng vai.

19. Mình có khả năng phối hợp tay – mắt tốt khi làm việc, chơi game hay thủ công.

19. Mình có khả năng phối hợp tay – mắt tốt khi làm việc, chơi game hay thủ công.

20. Mình thường khó ngồi yên lâu và thích vừa học vừa vận động.

20. Mình thường khó ngồi yên lâu và thích vừa học vừa vận động.

21. Mình hiểu rõ điểm mạnh – điểm yếu của bản thân.

21. Mình hiểu rõ điểm mạnh – điểm yếu của bản thân.

22. Mình thường suy nghĩ về mục tiêu, ước mơ và giá trị sống.

22. Mình thường suy nghĩ về mục tiêu, ước mơ và giá trị sống.

23. Khi gặp khó khăn, mình thường tìm cách tự giải quyết thay vì phụ thuộc.

23. Khi gặp khó khăn, mình thường tìm cách tự giải quyết thay vì phụ thuộc.

24. Khi gặp khó khăn, mình thường tìm cách tự giải quyết thay vì phụ thuộc.

24. Khi gặp khó khăn, mình thường tìm cách tự giải quyết thay vì phụ thuộc.

25. Mình dễ bắt nhịp hoặc nhớ giai điệu, bài hát.

25. Mình dễ bắt nhịp hoặc nhớ giai điệu, bài hát.

26. Mình thích nghe nhạc, hát hoặc chơi nhạc cụ.

26. Mình thích nghe nhạc, hát hoặc chơi nhạc cụ.

27. Khi học, mình tập trung hơn nếu có nhạc nền phù hợp.

27. Khi học, mình tập trung hơn nếu có nhạc nền phù hợp.

28. Mình có thể nhận ra sự thay đổi nhịp điệu, cao độ hoặc âm sắc.

28. Mình có thể nhận ra sự thay đổi nhịp điệu, cao độ hoặc âm sắc.

29. Mình yêu thích cây cối, động vật hoặc các hoạt động ngoài trời.

29. Mình yêu thích cây cối, động vật hoặc các hoạt động ngoài trời.

30. Mình dễ phân biệt các loài vật, loại cây hoặc hiện tượng tự nhiên.

30. Mình dễ phân biệt các loài vật, loại cây hoặc hiện tượng tự nhiên.

31. Mình quan tâm đến việc bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng.

31. Mình quan tâm đến việc bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng.

32. Mình quan tâm đến việc bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng.

32. Mình quan tâm đến việc bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng.

33. Mình thường tự hỏi về ý nghĩa cuộc sống hoặc mục đích tồn tại.

33. Mình thường tự hỏi về ý nghĩa cuộc sống hoặc mục đích tồn tại.

34. Mình quan tâm đến các vấn đề triết lý, tôn giáo, đạo đức hoặc nhân sinh.

34. Mình quan tâm đến các vấn đề triết lý, tôn giáo, đạo đức hoặc nhân sinh.

35. Mình thích thảo luận về các câu hỏi lớn như: “Con người sống để làm gì?”.

35. Mình thích thảo luận về các câu hỏi lớn như: “Con người sống để làm gì?”.

36. Mình hay suy ngẫm về mối liên hệ giữa bản thân với thế giới, vũ trụ.

36. Mình hay suy ngẫm về mối liên hệ giữa bản thân với thế giới, vũ trụ.