Diagnóstico Gratuito Fénix Educa

Muy bien — tiene amigos cercanos y se siente incluido/a

Regular — tiene pocos amigos o a veces se siente fuera del grupo

Mal — está aislado/a o tiene conflictos frecuentes

Evita ir al colegio o inventa excusas físicas (dolor de estómago, cabeza)

Llegó llorando o muy alterado/a después del colegio

Cambió bruscamente su humor o dejó de hablar de sus amigos

Ha dado señales vagas pero no lo ha dicho directamente

Mucho — hablamos seguido y me cuenta todo

Bastante — me cuenta lo general, pero no siempre los detalles

Casi nada — no tengo claridad de su vida social en el colegio

Sí, y me sentí bien preparado/a para esa conversación

Sí, y fue difícil, necesitaría apoyo para una próxima vez

Poco — prefiero que me llegue un resumen claro y concreto

Moderado — puedo revisar informes mensuales si son claros

Bastante — quiero entender en profundidad lo que pasa

Todo el que sea necesario si hay un problema real

Un email explicando qué pasó y qué hacer

Un email más una entrevista con un orientador

Todo lo anterior más apoyo para hablar directamente con el colegio

Muy fluida — conversamos de todo abiertamente

Normal — hablamos pero hay temas que evita

Difícil — cuesta que me cuente cómo se siente

Muy difícil — prácticamente no me comparte nada personal

Algo preocupado/a — hay cosas que me llaman la atención

Bastante estresado/a — siento que algo no está bien pero no sé qué

Muy estresado/a — hay una situación activa que me tiene muy preocupado/a

No, aún no tiene acceso a esas plataformas

Sí, y a veces me preocupa lo que puede estar pasando ahí

Sí, y ha habido situaciones incómodas o conflictos en línea

Saber cómo está mi hijo/a con datos reales, aunque no haya problema ahora

Tener a alguien que me guíe cuando aparezca una señal de alerta

Acompañamiento activo porque ya hay o ha habido una situación real