قائمة استرشادية تساعد الأسرة أو المختص على ملاحظة العوامل التي قد تدعم الانتقال الناجح إلى الرشد، مثل المشاركة، التوقعات الإيجابية، الخبرات المجتمعية، تقرير المصير، وفرص التدريب العملي.
هذه القائمة لا تقدم حكمًا نهائيًا على جاهزية الطالب، ولا تستبدل التقييم المهني. هدفها تنظيم الملاحظة وفتح حوار حول ما يمكن تقويته في البيئة اليومية والتعليمية.
استخدم الاختيارات التالية لكل بند:
• متحقق بدرجة جيدة
• متحقق جزئيًا
• غير واضح أو غير متحقق