É uma abordagem não terapêutica para crianças de 2 a 12 anos, que utiliza ferramentas e técnicas adaptadas ao modo como pensam, sentem e interagem.
O objetivo principal é ajudar a criança a desenvolver habilidades sociais e emocionais, como autonomia, autoconfiança, autorresponsabilidade, melhor regulação emocional, comunicação e resolução de conflitos.
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